● 关於课程
问：音乐学校的全日制课程是五年制还是六年制？
答：六年制，包括初中三年及高中三年制音乐技术课程。
问：文化课及专业课的上课时间如何分配？
答：为了提高学习效率，本校主要以上、下午为单位科学分配上课时间，学生上午学习社会文化课，下午学习音乐专业课。
问：社会文化课的师资如何？
答：本校社会文化课程由澳门大学组成的中文、英文及数学专家教授出任顾问，按照本校课程的特点制定教学大纲及选定教材，并由优秀及经验丰富的教师任教，以保证学生的文化课水平。
问：学生进入音乐学校就读全日制中学教育课程有何优势？
答：全日制中学教育课程为学生提供完善的音乐专业培训及中学程度的社会文化课程。教学特点在於，社会文化课实行小班制教学，每班人数控制在音乐专业课以一对一指导形式授课，并按照中央音乐学院附属中等音乐学校的教学大纲作精英式培训。教师有充裕的时间去关注每一名学生的学习情况，专门为学生解决难点及满足升学需要，使学生的文化课及专业课学习更为事半功倍。毕业生将具备专业音乐演奏或演唱的才能，可以升读国内外大学或音乐学院并继续深造音乐，亦可选择大学就读其他专业，向其他行业发展。
问：学生如入读音乐学校後发现兴趣不在此，可否转读其他中学？
答：本校的社会文化课与普通中学文科课程相衔接，学生可以转读本澳其他中学。
问：全日制中学教育课程有没有规定要学几种乐器？
答：每位学生只能选一种主修器乐，但必须副修钢琴。为全面培养学生音乐知识，专业课还设有视唱练耳、 音乐理论、音乐欣赏、音乐历史、合唱课、演奏课及乐队课等，以多元化的课程及教学方式激发学生的音乐潜能及学习动机，同时亦着力为学生创造更多实践机会，丰富其舞台演出经验。
问：现就读音乐学校普及课程的学生成功入读全日制课程後，还是由原来的专业课教师任教吗？
答：专业课教师一般由校方安排，但如果学生及教师双方皆满意现况，若条件许可，校方原则上将安排原教师任教。
● 关於证书
问：学生高中毕业後可获得什麽证书？
答：由於本课程是与中央音乐学院附属中等音乐学校合办，学生完成课程并考试及格後，除获颁本澳教育暨青年局认可之“高中毕业证书”及“专业技术资格证书”外，同时亦可获中央音乐学院附属中等音乐学校及北京市教育委员会合颁的高中毕业证书，三张毕业证书进一步扩阔毕业生升学和发展空间。
问：是否完成初中及高中课程都会颁发毕业证书？
答：是。
问：毕业证书获得澳门政府认可吗？
答：本校所颁发之毕业证书不但在澳门地区获得认可，亦获内地及国际的教育界承认，认受性强。
● 关於学费及校服
问：音乐学校属公校还是私校？学费如何？
答：澳门演艺学院音乐学校从属於澳门特别行政区政府文化局，为一公立教学机构，学生可享有一般公立学校待遇，包括学杂费全免，但须自付书簿费及校服费用。
● 关於出路
问：高中毕业後学生的升学去向如何？
答：学生可选择留澳、到内地的音乐高等院校升学或出国继续深造，亦可自由报考世界各地的大学文科课程。比起一般中学毕业生，全日制中学教育课程的学生可以多一个选择表演专业的机会，并具备条件考入国内外一流知名音乐学院，升学前景更加广阔。
问：音乐学校的高中毕业生升学率如何？
答：本校过去七届高中毕业生取得百分之一百升学率的佳绩。每位学生平均考入三间国内外音乐学院或大学，其中选择就读了以下高等院校：奥地利国立格拉兹音乐学院、维也纳音乐学院、美国奥柏林音乐学院、美国天普大学、美国辛辛那提大学、美国怀特州立大学、美国亚利桑那州立大学、美国卓克索大学、加拿大西门菲莎大学、荷兰库达兹艺术大学、巴黎高等师范音乐学院、澳洲昆士兰大学、新加坡国立大学杨秀桃音乐学院、北京中央音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、台湾国立台湾师范大学、台北艺术大学、台湾实践大学、国立台北教育大学、台湾树德科技大学、澳门大学及澳门理工学院等等。
问：学生从音乐高等院校毕业後，澳门有市场容纳这些音乐学子吗？
答：随着社会经济的高速发展，澳门特区政府非常重视市民的艺术素养，本澳现时有多个乐团及音乐社团，却缺乏本地音乐专业人才，因此，培养本地音乐专业人才是必要及迫切的。本校希望从小培养本地音乐人才，助其打下紮实基础，提高演奏水平，增强他们日後在社会的竞争能力。除了从事音乐演奏外，学生毕业後亦可选择从事音乐教育、艺术行政、音乐治疗、音乐创作、音乐媒体、舞台管理或其他相关领域行业。